[投影之窗消息]
以為培訓(xùn)院校、機(jī)構(gòu)引入更為生動(dòng)、靈活，更貼合學(xué)員實(shí)際需求的信息化教學(xué)模式，為其建立一個(gè)便捷高效、持續(xù)動(dòng)態(tài)的培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用體系，為其創(chuàng)建一個(gè)集互動(dòng)交流、試聽(tīng)體驗(yàn)、課程點(diǎn)播、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)招生、品牌推廣、學(xué)員管理、課程管理、后臺(tái)管理等于一體的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)，充分滿(mǎn)足廣大學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求和機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)，極大拓展發(fā)展空間，增強(qiáng)市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力
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方案特點(diǎn)：
輕松實(shí)現(xiàn) 資源采集和積累
無(wú)需借助專(zhuān)業(yè)錄制設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)IPB0ARD課程采集終端即可將會(huì)議、培訓(xùn)等現(xiàn)場(chǎng)音頻、視頻、文檔三者同步有機(jī)相結(jié)合錄制、壓縮、合成、自動(dòng)生成多媒體會(huì)議、培訓(xùn)web文檔，無(wú)須安裝任何播放插件，就可提供給學(xué)員在互聯(lián)網(wǎng)上隨時(shí)隨地自由點(diǎn)播學(xué)習(xí)。操作簡(jiǎn)單，易學(xué)易用，輕松完成培訓(xùn)資源的采集和持續(xù)積累，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一筆無(wú)形資產(chǎn)。
增強(qiáng)平臺(tái)功能 豐富網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
改變?cè)虚T(mén)戶(hù)網(wǎng)站單一的宣傳功能，創(chuàng)佳一個(gè)形象宣傳、推廣招生、互動(dòng)交流、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、數(shù)字管理等多種能集成的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)。一方面使機(jī)構(gòu)從以往包括檔案管理、課程管理、學(xué)員服務(wù)等繁雜的紙面工作中釋放出來(lái)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的統(tǒng)一管理，降低運(yùn)營(yíng)成本；另一方面拓寬培訓(xùn)方式、規(guī)模，滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，真正做到隨時(shí)隨地上課；此外，學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間搭建起交流溝通的橋梁，營(yíng)造和諧愉悅的學(xué)習(xí)交流氛圍。
一站式服務(wù) 一步跨入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)代
巨龍易達(dá)提供從門(mén)戶(hù)網(wǎng)站平臺(tái)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)持續(xù)支撐運(yùn)行，到網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、技術(shù)安全、維護(hù)升級(jí)等一站式解決方案服務(wù)，解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在信息化建設(shè)中所面臨的資源難于采集、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投入大、缺乏專(zhuān)業(yè)人才、持續(xù)運(yùn)營(yíng)維護(hù)等方面的后顧之憂(yōu)，大大節(jié)省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在服務(wù)器、寬帶、存儲(chǔ)空間及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)開(kāi)發(fā)、維護(hù)等各方面的投入，一步輕松跨入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)代。
教育增值e平臺(tái)概述：
“教育增值e平臺(tái)”由IPBOARD課程采集系統(tǒng)和數(shù)字遠(yuǎn)教平臺(tái)構(gòu)成，為學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位一站式提供從資源采集到平臺(tái)建設(shè)，幫助其搭建全新的數(shù)字化教學(xué)、培訓(xùn)環(huán)境，智能采集生成WEB教學(xué)、培訓(xùn)資源，創(chuàng)建集門(mén)戶(hù)宣傳、互動(dòng)交流、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、資源管理、數(shù)字辦公等功能系統(tǒng)于一體的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)；徹底解決學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位在信息化建設(shè)過(guò)程中所面臨的投入大、開(kāi)發(fā)難、人才缺乏、資源管理、網(wǎng)絡(luò)速度、存儲(chǔ)空間、數(shù)據(jù)安全、維護(hù)升級(jí)、持續(xù)支撐等諸多問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)從整體上優(yōu)化其信息環(huán)境和建設(shè)成本，輕松跨入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)代。
關(guān)于巨龍科教
深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事教育現(xiàn)代化設(shè)備和教育信息化系列產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的高科技企業(yè)。巨龍科教成立于1995年，TOP2000多媒體教室系列產(chǎn)品的推出，奠定了巨龍科教在國(guó)內(nèi)教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位，并成為業(yè)內(nèi)第一品牌。
十年來(lái)，巨龍科教始終以強(qiáng)大的研發(fā)投入和專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新精神，專(zhuān)注于為數(shù)字時(shí)代的教育現(xiàn)代化提供先進(jìn)實(shí)用的產(chǎn)品。1999年，巨龍科教被深圳市政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”，2000年，被認(rèn)定為“深圳市重點(diǎn)軟件企業(yè)”。2000年，公司獲得深業(yè)集團(tuán)、中國(guó)（深圳）高科技基金和深圳市創(chuàng)新投資集團(tuán)的風(fēng)險(xiǎn)投資。2001年，公司進(jìn)行了股份制改造，注冊(cè)資本3000多萬(wàn)元，巨龍科教成功地轉(zhuǎn)制成為一家具有較強(qiáng)實(shí)力的股份制企業(yè)。
巨龍科教的主打產(chǎn)品--IPBoard交互式電子白板，作為近年來(lái)全球教育信息化產(chǎn)業(yè)最具有革命性意義的高新技術(shù)產(chǎn)品，將替代“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使得教師對(duì)于學(xué)生的常規(guī)授課方式發(fā)生深刻的變革，大大提高教學(xué)質(zhì)量和效率，真正打通教育信息化的“最后一公里”。作為目前教育信息化領(lǐng)域具有廣闊前景的教學(xué)設(shè)備，IPBoard交互式電子白板具有以下幾大優(yōu)勢(shì)：
1、IPBoard的硬件和軟件具有完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，該產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。同時(shí)由于該產(chǎn)品具有很高的技術(shù)含量，因而具有較高的行業(yè)壁壘。2、IPBoard是國(guó)內(nèi)唯一被列入“國(guó)家火炬計(jì)劃”的、也是唯一通過(guò)國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司成果鑒定的交互式電子白板。正在實(shí)施中的“十一五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題----“基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究”，也是唯一由巨龍公司與教育部中央電教館合作的項(xiàng)目。3、IPBoard的綜合性能已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，但價(jià)格上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)IPBoard交互式電子白板已于2005年和2006年通過(guò)了CE和C-TICK認(rèn)證，產(chǎn)品品質(zhì)已達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，具有很強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，IPBoard現(xiàn)已銷(xiāo)往歐洲、美洲、東南亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，海外銷(xiāo)售增長(zhǎng)迅猛。 |
